- Agenda
- 08:45 - 10:00
- 75 min
- MAŁA RECEPCJA
- Warsztaty
- 09:00 - 10:00
- 60 min
- SALA EDUKACYJNA C | PARTER
Spotkanie networkingowe inspirowane metodą Open Space Technology! To innowacyjne podejście do organizacji spotkań pozwala uczestnikom samodzielnie kształtować jego przebieg. Na początku każdy będzie mógł zaproponować interesujące go tematy oraz wskazać, z przedstawicielami jakich instytucji chciałby porozmawiać. Następnie, przy kawie, utworzymy mniejsze grupy dyskusyjne, które będą się dynamicznie zmieniać, umożliwiając wszystkim wartościowy networking. Open Space zakłada, że najcenniejsze rozmowy toczą się w nieformalnej atmosferze, dlatego uczestnicy mogą swobodnie przemieszczać się między grupami. Spotkanie poprowadzą doświadczone moderatorki: Julia Dmeńska i Karolina Grzegorzak.
-
Julia Dmeńska -
Aneta Birnbaum
- Warsztaty
- 09:15 - 10:00
- 45 min
- AUDYTORIUM
Stres? Spięcię? Na tym warsztacie nauczysz się prostych technik, które pomogą Ci się zrelaksować i lepiej radzić sobie z napięciem. Poprzez proste ćwiczenia oddechowe i ruchowe odkryjesz, jak skutecznie wyciszać swój układ nerwowy. Nie potrzebujesz żadnego doświadczenia - wszystkiego nauczymy Cię od podstaw! Zabierz ze sobą wygodne ubranie (nie musi być sportowe) i ciepłe skarpetki, ponieważ ćwiczymy bez butów.
- Agenda
- 10:00 - 10:20
- 20 min
- AUDYTORIUM
- Agenda
- 10:20 - 10:50
- 30 min
- AUDYTORIUM
Wystąpienie dr. hab. Marcina Napiórkowskiego, dyrektora Muzeum Historii Polski.
- Przerwa
- 10:50 - 11:00
- 10 min
- FOYER KINA I BISTRO
- Warsztaty
- 11:00 - 13:00
- 120 min
- SALA EDUKACYJNA C | PARTER
Warsztaty poświęcone sztuce dialogu – podstawowego narzędzia komunikacji i budowania relacji. W trakcie spotkania uczestnicy poznają definicję dialogu oraz jego znaczenie, zarówno w życiu codziennym, jak i w kontekście edukacji kulturalnej. Poprzez ćwiczenia praktyczne zgłębimy, czym jest dobra rozmowa oraz jakie korzyści może przynieść świadomy dialog. Uczestnicy będą mieli także okazję do refleksji nad rolą dialogu w edukacji i kulturze. Warsztat zakończy się wspólnym podsumowaniem i wymianą doświadczeń.
-
Julia Dmeńska
-
Aneta Birnbaum
- Warsztaty
- 11:00 - 16:00
- 300 min
- SALA EDUKACYJNA A | poziom -1
76% osób aktywnych zawodowo doświadcza wypalenia, a nasza branża jest na nie szczególnie narażona. Jak pracować w kulturze, a dokładniej – w edukacji kulturalnej w Warszawie – aby uniknąć wypalenia zawodowego?Codziennie potrzebujemy energii do bycia kreatywnymi, budowania relacji i tworzenia wartościowych projektów. Jak zachować te siły na dłużej? Zapraszamy na 4-godzinne spotkanie w jednym z dwóch terminów (25 lub 26 listopada). Dowiesz się, jak rozpoznawać pierwsze symptomy wypalenia i jak się przed nim chronić. Co ważne - razem wypracujemy rekomendacje dla Biura Kultury, które zostaną wykorzystane w strategii rozwoju edukacji kulturalnej Warszawy. Twój głos ma znaczenie!
- Panel
- 11:00 - 13:00
- 120 min
- AUDYTORIUM
Od czasu do czasu powracająca dyskusja „edukacja kulturalna czy kulturowa?” wydaje się sporem uważanym za jałowy: być może nie warto zajmować się semantyką, skoro praktyka jest najważniejsza (i pilnie potrzebna). Dla nas jednak będzie to punkt wyjścia do dyskusji o obecnych i nadchodzących wyzwaniach edukacji kulturalnej; nowych potrzebach wobec kultury; pułapkach partycypacji oraz (nowych) punktach styku pomiędzy edukacją a kulturą. Formuła panelu będzie angażować osoby uczestniczące na sali – liczymy na Państwa obecność!
- Oprowadzanie
- 11:00 - 13:00
- 120 min
- GALERIA A
Prace prezentowane na wystawie "Trudnia miłość. Muzeum między placem i Pałacem" odnoszą się do współczesności, w której muzea stały się twórcami polityki, a przynajmniej pewnym jej zwierciadłem. Ale jaką reprezentują władzę i jakie mechanizmy pracy nad trudną historią świata? W duchu tej koncepcji osoby tworzące pierwszą wystawę w nowym budynku MSN-u postulują, by nowe Muzeum nie zamieniało się w „muzeum–mauzoleum” – rodzaj monumentalnego grobowca – lecz by było miejscem żywej komunikacji ze społeczeństwem za pomocą sztuki – miejscem poznawania i rozumienia świata.
- Przerwa
- 13:00 - 14:00
- 60 min
- FOYER KINA I BISTRO
- Warsztaty
- 14:00 - 16:00
- 120 min
- SALA EDUKACYJNA C | PARTER
Warsztaty poświęcone sztuce dialogu – podstawowego narzędzia komunikacji i budowania relacji. W trakcie spotkania uczestnicy poznają definicję dialogu oraz jego znaczenie, zarówno w życiu codziennym, jak i w kontekście edukacji kulturalnej. Poprzez ćwiczenia praktyczne zgłębimy, czym jest dobra rozmowa oraz jakie korzyści może przynieść świadomy dialog. Uczestnicy będą mieli także okazję do refleksji nad rolą dialogu w edukacji i kulturze. Warsztat zakończy się wspólnym podsumowaniem i wymianą doświadczeń.
-
Julia Dmeńska
-
Aneta Birnbaum
- Panel
- 14:00 - 16:00
- 120 min
- AUDYTORIUM
Punktem wyjścia dla tej rozmowy są wnioski z badania edukacji kulturalnej w Warszawie, prowadzonego przez WOK – mianem „nowych publiczności” określamy grupy/osoby, dla których edukacja kulturalna (i oferta kulturalna w ogóle) nie była dotychczas projektowana: w kryzysach psychicznych i ekonomicznych, z różnym kapitałem społecznym i kulturowym, w tranzycjach, neuroróżnorodni, straumatyzowane, zmęczeni, z różnorodną mobilnością i z radykalnie różnymi światopoglądami. Zarówno kultura, jak i edukacja mierzą się z wyzwaniem, aby porzucić myślenie o docieraniu do bezosobowej „szerokiej publiczności” na rzecz dostrzegania potrzeb każdej osoby ją tworzącej: każdej uczestniczki kultury, każdego ucznia. Jak (współ)tworzyć ofertę dla radykalnie różnorodnej publiczności i jak modelować egalitarne uczestnictwo w kulturze? W jaki sposób wspierać kadry kultury – całe zespoły, nie tylko poszczególne osoby – w pracy z „nowymi publicznościami”? Spotkajmy się wokół tych pytań.
- Warsztaty wyjazdowe
- 14:00 - 21:00
- 420 min
- OCZYSZCZALNIA
Zapraszamy do udziału w inspirujących warsztatach, które pomogą zgłębić wpływ otoczenia, relacji i atmosfery na twórczość oraz współpracę w edukacji kulturalnej. Zapewniamy transport w obie strony! Podczas trzygodzinnych zajęć uczestnicy będą mieli możliwość odkrycia, jak przestrzeń oraz relacje wpływają na naszą kreatywność. W kameralnej atmosferze skupimy się na praktycznych działaniach twórczych i refleksji nad klimatem, w którym pracujemy jako edukatorzy i twórcy. Program warsztatów obejmuje różnorodne aktywności – od twórczych ćwiczeń po wspólne dyskusje – które pomogą uczestnikom lepiej zrozumieć, jak kształtować otoczenie sprzyjające współpracy i wymianie pomysłów. Główne cele warsztatów: Poznanie wpływu przestrzeni, relacji i atmosfery na proces twórczy oraz edukację kulturalną. Stworzenie otoczenia wspierającego kreatywność, otwartość i współpracę. Rozwój umiejętności twórczego myślenia i świadomego kształtowania klimatu sprzyjającego edukacji kulturalnej.
-
Iwona Miazga -
Marek Kościółek
- Agenda
- 09:00 - 10:00
- 60 min
- MAŁA RECEPCJA
- Warsztaty
- 09:15 - 10:45
- 90 min
- AUDYTORIUM
“Taniec jako kolektywna przestrzeń dialogu” to 1,5 godzinne zajęcia zapraszające do tańca rozumianego jako swobodna i przyjemna forma budowania dialogu i społecznej więzi. Są to warsztaty skierowane do wszystkich, których interesuje uczestnictwo i kontakt z własną cielesnością. Podczas zajęć, w oparciu o ćwiczenia wyrastające z tańca współczesnego i improwizacji kontaktowej, przyjrzymy się jak oddając głos ciału zaczynamy rozwijać kompetencje społeczne, umacniać się indywidualnie w tańcu w grupie. Choć wszyscy mamy ciało, inspirujące jest jednak to, że tak różnorodnie je rozwijamy i angażujemy. Na zajęcia osoby uczestniczące proszone są o zabranie wygodniej odzieży, butów sportowych oraz wody.
-
Weronika Pelczyńska
- Warsztaty
- 09:15 - 10:45
- 90 min
- SALA EDUKACYJNA C | PARTER
Stres? Spięcię? Na tym warsztacie nauczysz się prostych technik, które pomogą Ci się zrelaksować i lepiej radzić sobie z napięciem. Poprzez proste ćwiczenia oddechowe i ruchowe odkryjesz, jak skutecznie wyciszać swój układ nerwowy. Nie potrzebujesz żadnego doświadczenia - wszystkiego nauczymy Cię od podstaw! Zabierz ze sobą wygodne ubranie (nie musi być sportowe) i ciepłe skarpetki, ponieważ ćwiczymy bez butów.
- Prezentacja i dyskusja
- 09:15 - 10:45
- 90 min
- SALA EDUKACYJNA A | poziom -1
Spotkanie “Ekologia w kulturze” skierowane jest do osób, które chciałyby w swoich działaniach wzmacniać prośrodowiskowe podejście. Jego celem jest uspójnienie wiedzy, podzielenie się dobrymi praktykami oraz zbudowanie świadomości ekologicznej dotyczącej powiązań między poszczególnymi obszarami funkcjonowania produkcji kultury. Wspólnie przedyskutujemy, z czego wynika potrzeba proekologicznych działań, jak zacząć zmianę oraz podważymy kilka mitów związanych z ekologią.
- Przerwa
- 10:00 - 11:00
- 60 min
- FOYER KINA I BISTRO
- Warsztaty
- 11:00 - 13:00
- 120 min
- SALA EDUKACYJNA C | PARTER
Warsztat dla osób chcących działać na rzecz lokalnych społeczności. Rozpoczniemy od rozmowy o tym, czym są działania społeczne, jak można je tworzyć lub wspierać. Uczestnicy poznają inspirujące przykłady warszawskich inicjatyw, takich jak Miejsca Aktywności Społecznej, Spółdzielnia Kultury, ogrody społeczne, a także programy wolontariackie. Warsztat pozwoli na stworzenie planów, jak wykorzystać te inspiracje we własnych działaniach, wspierając współpracę i zaangażowanie wśród lokalnych społeczności.
- Prezentacja i dyskusja
- 11:00 - 13:00
- 120 min
- SALA EDUKACYJNA A | poziom -1
Przyjemność, czyli co? Radość, szczęście, bezpieczeństwo, komfort, dobrostan, relaks, rekreacja, regeneracja, rezyliencja... Jak i czy dbamy o czas i miejsce dla przyjemności w programie naszych działań? Jak możemy tworzyć przestrzenie bezpieczne (safe spaces), także w ujęciu działań twórczych, które wspierają różnorodność? Jak kultura wpływa na zdrowie i dobrostan publiczności? Jak zadbać o dobrostan pracowniczy, by przeciwdziałać wypaleniu i budować przyjazne miejsca pracy? Co znaczył dawniej, a co znaczy dziś wypoczynek jako wymiar przyjemności? Jak w działaniach kulturalnych korzystać ze wsporników szczęścia, np. kontaktu z przyrodą? Ile przyjemności jest w działaniu, ile w zaniechaniu? Czy przyjemność idzie w parze ze sprawczością? Jak poszukiwać przyjemności w instytucjach zajmujących się trudnymi tematami, jak poszukiwać przyjemności w czasach, które wywołują dyskomfort? Czy przyjemność jest przywilejem, czy każda z osób ma do niej równy dostęp? Czy przyjemność ma granice oraz czy można ją zmierzyć? Zespół Muzealnego think-tanku: Przyjemność podzieli się efektami swojej pracy.
- Warsztaty
- 11:00 - 16:00
- 300 min
- SALA EDUKACYJNA B | poziom -1
"76% osób aktywnych zawodowo doświadcza wypalenia, a nasza branża jest na nie szczególnie narażona. Jak pracować w kulturze, a dokładniej – w edukacji kulturalnej w Warszawie – aby uniknąć wypalenia zawodowego?Codziennie potrzebujemy energii do bycia kreatywnymi, budowania relacji i tworzenia wartościowych projektów. Jak zachować te siły na dłużej? Zapraszamy na 4-godzinne spotkanie w jednym z dwóch terminów (25 lub 26 listopada). Dowiesz się, jak rozpoznawać pierwsze symptomy wypalenia i jak się przed nim chronić. Co ważne - razem wypracujemy rekomendacje dla Biura Kultury, które zostaną wykorzystane w strategii rozwoju edukacji kulturalnej Warszawy. Twój głos ma znaczenie!"
- Prezentacja i dyskusja
- 11:00 - 13:00
- 120 min
- KINOMUZEUM
Czy wspólne z innymi szycie palestyńskiej flagi może sprzyjać szerzeniu sprawiedliwości społecznej? W jaki sposób wystawiona w przestrzeni publicznej trumna zachęci przechodniów do refleksji na temat przemijania? Czy szałas - instalacja stworzona z resztek po codziennych obowiązkach może oddać doświadczenie osoby z ADHD? I w jaki sposób akcje artywistczne, oraz działania z obszaru sztuki mogą pomóc w mierzeniu się z doświadczeniem chaosu - tym osobistym, psychologicznym, ale i społecznym, geopolitycznym, związanym z kryzysami tego świata? Na te i wiele innych pytań od czerwca 2023 roku odpowiada Młodzieżowa Koalicja Perfomatywna czyli grupa osób w wieku 13-25, która wspólnie pracuje, za pomocą działań twórczych przyglądając się tematom społecznym i współczesnym wyzwaniom. W pierwszym roku tworzyli akcje performatywne i wystawę a teraz pracują nad podcastem. Opowiedzą o tym, co udało im się zrobić, jak sami i same radzą sobie z chaosem. Będzie szansa dowiedzieć się też, jak ten projekt próbuje radzić sobie z kwestią różnorodności grupy, połączenia potrzeb i marzeń wielu osób. Czeka Was opowieść o partycypacji, kolektywnych decyzjach, o tym, jak starsza młodzież może wspierać młodszą i na odwrót i w jaki sposób sojusze młodzieży i dorosłych mogą nas wszystkich ocalić od chaosu.
-
Łucja Hanna Górna -
Michael Lawranz -
Martyna Michajliuk -
Joanna Puchała -
Kinga Stelmach -
Weronika Trus -
Iga Dzięgielewska -
Dorota Ogrodzka
- Oprowadzanie
- 11:00 - 13:00
- 120 min
- GALERIA A
Prace prezentowane na wystawie "Trudnia miłość. Muzeum między placem i Pałacem" odnoszą się do współczesności, w której muzea stały się twórcami polityki, a przynajmniej pewnym jej zwierciadłem. Ale jaką reprezentują władzę i jakie mechanizmy pracy nad trudną historią świata? W duchu tej koncepcji osoby tworzące pierwszą wystawę w nowym budynku MSN-u postulują, by nowe Muzeum nie zamieniało się w „muzeum–mauzoleum” – rodzaj monumentalnego grobowca – lecz by było miejscem żywej komunikacji ze społeczeństwem za pomocą sztuki – miejscem poznawania i rozumienia świata.
- Przerwa
- 13:00 - 14:00
- 60 min
- FOYER KINOMUZEUM
- Warsztaty
- 14:00 - 16:00
- 120 min
- SALA EDUKACYJNA C | PARTER
Warsztat dla osób chcących działać na rzecz lokalnych społeczności. Rozpoczniemy od rozmowy o tym, czym są działania społeczne, jak można je tworzyć lub wspierać. Uczestnicy poznają inspirujące przykłady warszawskich inicjatyw, takich jak Miejsca Aktywności Społecznej, Spółdzielnia Kultury, ogrody społeczne, a także programy wolontariackie. Warsztat pozwoli na stworzenie planów, jak wykorzystać te inspiracje we własnych działaniach, wspierając współpracę i zaangażowanie wśród lokalnych społeczności.
- Prezentacja i dyskusja
- 14:00 - 16:00
- 120 min
- SALA EDUKACYJNA A | poziom -1
Przyjemność, czyli co? Radość, szczęście, bezpieczeństwo, komfort, dobrostan, relaks, rekreacja, regeneracja, rezyliencja... Jak i czy dbamy o czas i miejsce dla przyjemności w programie naszych działań? Jak możemy tworzyć przestrzenie bezpieczne (safe spaces), także w ujęciu działań twórczych, które wspierają różnorodność? Jak kultura wpływa na zdrowie i dobrostan publiczności? Jak zadbać o dobrostan pracowniczy, by przeciwdziałać wypaleniu i budować przyjazne miejsca pracy? Co znaczyło dawniej, a co znaczy dziś wypoczynek jako wymiar przyjemności? Jak w działaniach kulturalnych korzystać ze wsporników szczęścia, np. kontaktu z przyrodą? Ile przyjemności jest w działaniu, ile w zaniechaniu? Czy przyjemność idzie w parze ze sprawczością? Jak poszukiwać przyjemności w instytucjach zajmujących się trudnymi tematami, jak poszukiwać przyjemności w czasach, które wywołują dyskomfort? Reprezentantka zespołu "Muzealnego think-tanku" opowie o zeszłorocznej edycji projektu, który podczas kilku zjazdów realizowanych przez ctzery partnerskie instytucje (Muzeum POLIN, BWA Wrocław, Goyki 3 Art Inkubator i Europejskie Centrum Solidarności) poszukiwał definicji i przestrzeni przyjemności w kulturze.
- Prezentacja i dyskusja
- 14:00 - 16:00
- 120 min
- KINOMUZEUM
Ta sesja posłuży jako inspiracja i zaproszenie do ekstrapolacji: Alicja Wójcik, dzieląc się doświadczeniami z dziedziny spółdzielczości, będzie wspólnie z osobami uczestniczącymi oraz z prowadzącą szukać zastosowań tej perspektywy w orbicie współpracy (szczególnie międzyinstytucjonalnej) w edukacji kulturalnej. Będziemy spoglądać na szkoły, instytucje kultury, skorzystamy z „mądrości targowisk” oraz spostrzeżeń inżynierów NASA.
-
dr Małgorzata Bakalarz-Duverger -
Alicja Wójcik
- Warsztaty wyjazdowe
- 14:00 - 21:00
- 420 min
- OCZYSZCZALNIA
"Zapraszamy do udziału w inspirujących warsztatach, które pomogą zgłębić wpływ otoczenia, relacji i atmosfery na twórczość oraz współpracę w edukacji kulturalnej. Zapewniamy transport w obie strony! Podczas trzygodzinnych zajęć uczestnicy będą mieli możliwość odkrycia, jak przestrzeń oraz relacje wpływają na naszą kreatywność. W kameralnej atmosferze skupimy się na praktycznych działaniach twórczych i refleksji nad klimatem, w którym pracujemy jako edukatorzy i twórcy. Program warsztatów obejmuje różnorodne aktywności – od twórczych ćwiczeń po wspólne dyskusje – które pomogą uczestnikom lepiej zrozumieć, jak kształtować otoczenie sprzyjające współpracy i wymianie pomysłów. Główne cele warsztatów: Poznanie wpływu przestrzeni, relacji i atmosfery na proces twórczy oraz edukację kulturalną. Stworzenie otoczenia wspierającego kreatywność, otwartość i współpracę. Rozwój umiejętności twórczego myślenia i świadomego kształtowania klimatu sprzyjającego edukacji kulturalnej."
-
Iwona Miazga
-
Marek Kościółek